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小学记叙文写作方法

来源:励志一生 日期:2021-04-07 20:05:12 分类:小学作文 阅读:

小学记叙文写作方法

  说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学记叙文写作方法,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助

 

  怎样写好记事作文在丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,有些事情很有教育意义值得宣扬,提倡;有的事情却给人留下深刻教训、启迪。把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人。这样的文章就是叙事作文,当然记叙描写任何事件,总离不开人物及其活动,但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务,只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了。

  以叙事为主的记叙文,有四种不同的类型。

  一、记一件事

  在记叙文写作中,叙述好一件事,这是一项基本功。练好这个功夫,以后叙述更多的事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事情说得清楚了。”那么,怎样记叙好一件事呢?

  1、要写印象最深的事,在我们的日常生活中,会遇到许许多多的事情,只有对这件事印象深,感受多,写也的文章才会真切而自然,给人留下深刻印象

  2、要把记叙文的“六要素”交代清楚。一件事,总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果。只有把这“六要素”写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

  3、把事情的经过写具体。事情的经过是文章的主要部分。这部分如果写得空洞,文章就缺少感人的力量

  二、记几件事

  有的文章记叙了好几件事。写几件事要注意什么呢?

  1、几件事要互相联系,有一个中。一篇文章记叙的事情可以是一件,也可以是几件。如果写几件事,也只能围绕一个中,不能有两个或多个中,而且要在同一范围之内,互相有联系

  2、要注意详略得当。如果要在一篇文章里记叙好一件事,不可能每一件事都详尽地写下来,一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。

  三、写一次活动

  写一次活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。记叙一次集体活动是属于叙事范围的,也要按照事情发展的顺序写。一般说来,一次集体活动空间大,人物多,内容繁,只要在记叙过程中,把握住这些特点,就能得应手地记叙活动的情景了。写一次活动,要注意以下几点:

  1、要把各种环节写清楚。活动都有一个发展变化的过程,作文时只有把这个过程交代清楚了,读者才能有身临其境的感觉

  2、把不同的反映写清楚。写活动时,许多同学往往只写活动过程,没有写出活动中自己别人感受,因此文章写得不生动,不感人。

  3、记叙过程也要有详有略,写活动时,许多同学都写成“流帐”,从“活动”开始到“活动”结束,平铺直叙,不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。

  四、记叙场面

  场面是在一个特写的时间与地点内千金人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。

  写好场面要注意以下几点:

  1、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的方法。通过概括写,读者可以了解场面的全貌;通过具体写,使场面真实地再现出来。

  2、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来,也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么,后写什么,最后写什么,要有个合情合理的顺序。

  3、要注意环境和谐一致,不要前后矛盾,以致削弱文章的感染力。

  4、记叙场面,不但要正面描写,有时还要进行侧面的描写。

  怎样写记事作文:

  记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情态度和看法。

  写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。写什么(作文目的):反映作者对这些事情态度和看法。

  怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

  写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、理、动作、细节描写。 注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情态度和看法相联系

  一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

  二、要围绕作文的`中选择事件,要选择最能表现作文中思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感

  三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中,详略得当,与主题无关的事不写.

  (二)怎样写活动

  活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。

  在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程重要场面。把印象深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己感受如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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